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2020年山东教师资格考试每日一练【8.4】

2020-08-04 19:08:36

【每日一练】

1.最早系统论述终身教育的教育家是( )。

A.巴班斯基

B.保罗·朗格朗

C.赞科夫

D.布卢姆

2.( )是义务教育最本质特征。

A.普及性

B.强制性

C.免费性

D.公共性

3.我国现代学制史上第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的是( )。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

4.现代学校教育制度改革的趋势有( )。

①学前教育小学化

②延长义务教育年限

③普通教育和职业教育分化越来越明显

④终身教育越来越重视

⑤高等教育的类型日益多样化

A. 只有2条正确

B. 只有3条正确

C. 只有4条正确

D. 全部正确

5.制度化教育的典型表征是( )。

A.学校的出现

B.学制的建立

C.教师的出现

D.教育机构的建立

6.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。

A.德育

B.劳动技术教育

C.体育

D.智育

7.教育专著、论文、文集、教育家评传等属于( )。

A.工具性文献

B.理论性文献

C.经验性文献

D.事实性文献

8.教育情境中,主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是( )。

A.教育叙事研究

B.教育行动研究

C.实验室研究

D.调查研究

9.( )是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观分析研究,从而揭示其发展规律的一种研究方法。

A.个案法

B.历史法

C.叙事法

D.调查法

10.教育行动研究的主体是( )。

A.专职的科研人员

B.教师

C.科研群体研究者和个体研究者

D.学生

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