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2022山东教师招聘教育心理学:影响问题解决的主要因素

2022-07-22 18:19:27
中公山东教师招聘考试网

为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学:影响问题解决的主要因素”,预祝大家考试成功!

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一、考情分析

影响问题解决的因素是《教育心理学》问题解决和创造性一章中一个比较重要的内容,涉及题型有单、多、判、简、案,以全题型备考,难度中等。下面将这部分知识的重点做一个梳理,希望对考生有所帮助。

二、知识详解

影响问题解决的主要因素包括:

(1)问题情境

问题情境就是指问题呈现的知觉方式。问题呈现的知觉方式与人们已有的知识经验越接近,问题就越容易解决;反之,如果与人们已有的知识经验相差甚远,问题解决起来就很困难。

例如:两个一样的正方形,里面各有一个一样的内切圆,已知条件相同,正方型边长2厘米,问图中圆内线段长度,显然回答第一个图形的更容易。

(2)定势与功能固着

定势,指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。

而人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下,人们不容易摆脱事物用途的固有观念,从而直接影响问题解决的灵活性。

两者区别:

定势强调思维,对于问题解决既有积极作用,也有消极作用。

功能固着只强调物品功能更,对于问题解决只有消极作用。

(3)已有的知识经验——迁移

经验水平或实践知识影响问题解决。善于解决问题的专家与新手的区别,就在于前者具备有关问题的大量知识并善于实际应用这些知识来解决问题。

已有的知识经验对于问题解决也是既可能是积极作用,也可能是消极作用。

(4)原型启发

原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型。如鲁班被茅草割伤了手指发明了锯子,这个过程被称为原型启发,而茅草被称为原型。

(5)情绪与动机

情绪对问题解决有一定的影响,肯定、积极的情绪状态有利于问题的解决,而否定、消极的情绪状态则会阻碍问题的解决。人们对活动的态度、责任感等可以成为发现问题的动机,影响问题解决的效果。动机的强度不同,影响的大小也不一样。

除了上述因素外,个体的智力水平、性格特征、认知风格和世界观等个性心理特征也制约着问题解决的方向和效果。

三、题目练习

1.【单项选择题】某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称为( )。

A.定势 B.功能固着 C.认知态度 D.顿悟

1.【答案】B。解析:本题强调的是物体的用途、功能,符合功能固着的概念。所以此题选B。

2.【多项选择题】能促进问题解决的因素有( )。

A.功能固着 B.创造性思维 C.较强的动机 D.正迁移

2.【答案】BD。解析:创造性思维会促进问题解决,迁移影响问题解决,具体表现为正迁移促进问题解决,负迁移阻碍问题解决。而功能固着直接影响问题解决的灵活性,只有消极作用;动机强度会影响问题解决,动机强度中等才有利于问题解决。所以此题选BD。

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